白高生の生活を紹介

5月下旬～6月上旬にかけて、宮城県高校総体が各種目開催されました。本校の活躍を報告します。

○弓道部男子　　団体優勝　（射道審査　優秀校）　

　　　　　　　  個人　第6位（射道審査　優秀選手）

　1日目の1次予選は、20射中8中という成績だったのですが、3日目の2次予選では、20射中16中でトップの成績を収め、3次予選において4校中最後の順位で決勝トーナメントに進みました。決勝トーナメントでは、角田高校と対戦し、2回の同中競射（延長戦）の結果、大接戦を制し、その勢いのまま決勝戦に臨み利府高校を倒し優勝しました。7月下旬、新潟で行われるインターハイに出場します。

○山岳部　　優勝

　総合得点９１．７点で、県大会出場校12チーム中1位で、見事優勝することができました。8月に福井県で開催されるインターハイに出場します。

○陸上部　女子　5000m競歩　優勝　　

　　　　　女子　5000m競歩　第3位

　　　　　男子　三段跳び　第2位

　　　　　男子　円盤投げ　第3位

　　　　　男子　やり投げ　第4位

　　　　　男子　走幅跳び　第5位　　＊6名が東北大会出場（岩手県）

○水泳部　女子自由形　８００ｍ第1位　東北大会出場（秋田県）

○剣道部　女子団体　第3位

○新体操男子　団体競技　第2位

  上記以外でも、強豪校相手に善戦するなど、各部の活躍が見られました。3年生はこの大会が最後となります。運動部で培った体力、精神力等を今後の活動にいかしてほしいと思います。大変お疲れ様でした。また、応援してくださった皆様、ありがとうございました。

5月31日（月）の午後，本校アリーナにおいて普通科1年次と2年次を対象に，それぞれ科目選択説明会が開催されました。科目選択は，これからの進路選択に大きく関わってくるため，生徒たちは先生方の説明を真剣に聞いていました。

両年次ともに年次主任の先生から「自分のなりたい姿，なりたい職業について見つめ直して欲しい。科目選択すなわち進路について，この機会に保護者とよく相談しながら考えてほしい」とのお話がありました。その後,各教科の先生方から選択する際の注意点や特徴についてお話がありました。

例年は，保護者の皆様をお呼びして説明会を開催しておりましたが,新型コロナウイルス感染拡大防止のため，生徒のみを対象として開催いたしました。すでに一斉メールでお知らせしたとおり，科目選択説明会の様子については，YouTubeにて視聴することができますので，ぜひご覧ください！

　５月３１日（月）看護科１～３年生で看護科交流会が行われました。

同じ目標を持った看護科の学年の垣根を越えて学校生活や臨地実習、学習方法などについて情報交換し、学校生活全般への意欲向上を目的として行われています。

　例年は１つの実習室に３学年が集合し交流会を行っていましたが、今年度は感染症対策のため６つの教室に分かれ少人数で実施しました。初めて参加する１・２年生は緊張した様子でしたが、３年生の先輩のリードにより様々な質問が飛び交っていました。

　今年度初めての臨地実習を控えている２年生、高校生活がスタートして２ヶ月経過し学習と部活動の両立に不安がある１年生にとって３年生の先輩の話は貴重なものとなり、先輩方のようになりたい、と憧れが強まったようでした。

　５月１９日(水)の５校時に仙南総体報告会と県総体壮行式がアリーナで行われました。仙南総体の結果報告が各部からありました。その後、県総体に出場する選手たちがユニフォーム姿でステージに登壇し、各部の部長が意気込みを話しました。それに対し、応援団と全校生徒がエールをおくり、選手たちの士気を高めました。

  コロナウィルスの影響により、全校生徒がアリーナには入れないため、リモート視聴のクラスもありました。
　３年生にとっては最後の県総体になり、ここで引退する人も多いと思います。悔いが残らないようベストを尽くしてください。白石高校一丸となって応援していきたいと思います。必勝！白高！

4月24日(土) にＰＴＡ総会が開かれました。コロナウイルス感染防止のため三密にならないように座席間の距離をとるなど保護者の皆様にはご協力をいただきました。総会は滞りなく進みすべての議事が原案通り承認されました。その後,各年次ＰＴＡ，学級ごとの懇談会が行われました。保護者の皆様には長時間にわたる行事となりましたが，ご協力いただき本当に有り難うございました。

4月24日(土)3校時目,全生徒対象にスマホ教室が開催されました。新型コロナウイルスの感染拡大防止の観点から,1年生はアリーナ,2，3年生は各教室においてリモートでZoomでの視聴になりました。各クラス真剣にお話を聞いていました。

スマホ教室では,顔の見えない言葉（テキスト）のやりとりから様々な誤解が生じることや,SNS等への画像アップロードにより個人情報が簡単に漏洩することなどをわかりやすく説明していただき非常に有意義な時間になりました。本校は,校内Wi-Fiが整備されClassiを活用する機会が多く,スマホの利用頻度が高い学校です。だからこそ,今日の内容をしっかり心に留め置き,正しく活用して欲しいと思います。

  5月18日（火）、地震を想定した防災訓練が行われました。今回は校庭に避難する際、防火扉が閉まった状態で移動しましたが、慌てず落ち着いてスムーズに避難することができました。教頭先生の好評では、阪神淡路大震災における死因の82％が、「家屋の倒壊、家具等の落下」であったことに触れ、机の下で身を守る行動がとても大切だと話されました。

  また、いざ本当に災害が発生したときのために、Classiや電子メールを利用した安否確認等も行われました。

　　　　  ５月１７日(月)の７校時に２年次課題研究「ゼミ開き」が行われました。これから地域的(地方創生)，世界的(SDGs)な課題を扱った研究に取り組んでいきます。ゼミ開きでは、多くのゼミでアイスブレイクが行われていました。 教育問題・格差問題合同ゼミでは，まずは「座席表づくり」ワークで互いの名前を知ることから始めていました。

  イノベーション・巨大災害合同ゼミでは，A４用紙を四分割して，自己紹介を書いていました。「今年の研究で取り組みたいこと」について，思ったよりも記入している生徒が多く，非常に心強い印象でした。 また，「昨年度の研究で得たこと・失敗したこと」についても，具体的に書けている生徒が多かったように感じました。

  早速，テーマの検討に入っているゼミもありました。ヘルスゼミやアグリゼミでは，昨年度から継続して所属している生徒たちに，これまで取り組んできた内容を紹介させていました。 先日配布した「課題研究報告集」を使用して発表していたゼミもありました。また、iPad を使って，ポスターをプロジェクターに投影して発表していたゼミもありました。

  先生方はそれぞれアイスブレイクや研究の教授法を考え，生徒の興味・関心を引き出そうと指導を工夫しています。今後，本格的に始まる研究が楽しみになりました。

 ５月１０日（月）、２年次の課題研究の時間に、研究前の基礎ワークを行いました。内容は『問い作りワークショップを通して、問いを作るスキルと、問いを作るときの姿勢を身につける！』です。　

 担当教員から、本日の「問いだし」の際の４つのルールについて説明があり、その後、ある一枚の画像を見ながらできるだけ多くの疑問を4人１組のグループで出していくという活動に取り組みました。多くの問いを見つけ、各グループで出た問いをスマートフォンで共有しました。今日の活動のように、安心して自由に発言する雰囲気がこれからの研究の基盤になります。

 次週は、各ゼミに分かれ活動がスタートします。授業や部活にと忙しいところですが，社会課題に目を向け，高校生に出来ることを研究，行動していきましょう。

本日５月７日の５校時「総合的な学習」の進路学習として、「進路の手引き」冊子を生徒に配布し、各クラスで大切な箇所を読み合わせました。（普通科生徒用の進路の手引きは『自彊不息（じきょうやまず）』と呼ばれています）

普通科では、令和２年度の進路実績、進路情報、先輩方の合格体験記など、看護科では、看護師国家試験についてや就職試験、先輩方の進学・就職報告書などについての説明があり、生徒たちは熱心に聞き入っていました。クラスによっては、最近の入試動向についてのニュース動画を視聴したり、グループワークで自分が気になった内容をクラスメイトと共有するなどしていました。

今日のこの経験が、生徒の皆さんにとって自分の進路について深く考えるきっかけになってくれることを願っています。