2020年6月の記事一覧

今日の課題研究も１・２年生が協働で行いました。今回はこれまでの取り組みを振り返り，探究活動で身につけたい力についてブレインストーミングを行い，KJ法でまとめました。

２９日からは，それぞれ選択したゼミごとでの活動となります。『身につけたい力』を得るため，２年生は昨年度を上回る活動を，１年生は先輩の背に学びながら一生懸命に研究に取り組んでください。

６月２１日（日）ホワイトキューブにて，県総体が無くなった男子バスケ部３年生のために，白石工業高校を相手に壮行試合が行われました。登校再開後たった２週間という限られた練習時間の中で，今年赴任した海沼先生の指導の下，熱心に練習してきました。

当日は感染防止対策のため，応援は３年生の保護者のみでしたが，３年生はこれまでの応援に応えるべく，必死に闘っていました。試合こそ白石工業高校の勝ちとなりましたが，最後まで競り合う大変良い試合で，とても感動的でした。この春，転勤した前顧問の佐久間先生も応援に駆けつけ，最後にはみんなで集合写真を撮影しました。

３年生はこれで引退となりますが，これまで鍛えてきた心と身体をもとに，進路達成へ向けて頑張ってください。

６月２１日（日）白石碧水園にて，茶道部が練習会を行いました。

コロナによりお茶会は開けません。そこで感染予防を徹底し，保護者や関係者のみで練習会を行いました。これまでお世話になった先生方の指導のもと，見事なお点前でお茶を立てる姿は，非常に美しく感じました。３年生はこれで引退となりますが，学んだお茶の心「一期一会」を大切に，進路に向けて頑張ってください。

６月１７日（水）７校時，生徒総会が行われました。

全校生徒は感染症予防のため，体育館に集まれません。そのため，全２１教室へ向け，Zoomによる動画配信でリモート生徒総会を実施しました。生徒の手による全教室への配信は初の試みであったため，接続やアプリの操作に戸惑う場面もありましたが，見事にやり切りました。これで生徒会予算案が議決されたため，予算の執行も行うことが出来ます。生徒会の皆さん，資料の印刷や配信準備，運営等ご苦労さまでした。

弓道部では総体が無くなった３年生のため，引退式を本校創心館弓道場で行いました。

現在は総勢39名の弓道部ですが，3年生は男女１名ずつ，それぞれが部長でした。部をまとめるのは大変だったことでしょう。しかし，その分だけ先輩を慕う後輩に囲まれての引退式です。

顧問含めて40名以上が見守るなか，立射２本，座射２本を射込みました。3年間の思いと練習の全てを出し切った見事な射で，的中の『よし！』のかけ声，横皆中の拍手が何度も響きました。

６月１５日の課題研究は『昨年度の研究紹介』でした。

　昨年研究を行った２年生が，今年度初めて研究を行う１年生へ，自分の研究内容や反省，思いをそれぞれ発表しました。一人３分という短い時間でしたが，研究報告書を使ったり，プレゼン資料を印刷配布したり，iPadでプレゼンを行うなど，それぞれが工夫して熱く語っていました。それぞれが感想や分かったことをワークシートにメモしました。ワークシートのメモは各自Classiのポートフォリオに記録するよう指示されています。また，付箋に感想を書きこみ，それぞれの発表者に渡しました。なお，司会進行は探究係の生徒であり，今回がその初仕事でした。係の皆さん，お疲れさまでした。

　今年度初めての１・２年生縦割り協働の学習でしたが，ほどよい緊張感のなか，２年生は先輩として研究を牽引する心構えを，１年生は研究に臨む気持ちを高める良い機会となったでしょう。

　いよいよゼミ分けとなります。２年生は研究を継続して欲しいところですが，１年生はどんなゼミに入るのでしょうか？１７日がゼミ希望アンケートの〆切になります。

　６月１２日（金）放課後，第1回の２年次SC１集会が行われました。SC1とは東北大等難関大学を目指す仲間「チームSC1( Shiroishi Challenge Oneself)」の略称です。

　進路部長や学年主任，担当の先生方から，SC1としての心構えや具体的な取り組み，叱咤激励がありました。話を聴く生徒の真剣な姿に，例えコロナ禍であったとしても夢を高く，強く持ち，自分の課題を逆算して突破できる白石高校の代表，核になってくれると確信できる集会でした。

　６月９日（火）は１・２年次ともに課題研究オリエンテーションでした。内容は『今年度の「課題研究」について』と『「先輩からの応援メッセージ動画」の視聴』の２つです。

　コロナ対策のため，体育館に全生徒は集まれません。そこで校内Wi-FiとiPad，遠隔会議アプリのZoomを利用し，１年生は校内配信で実施しました。まず，担当の先生による探究活動計画の概要説明が行われ，次に研究に協力いただく東北財務局より研究内容紹介動画が配信され，さらに担当者の方が校外からZoomに参加し，直接生徒へへお話いただきました。最後に，昨年課題研究に取り組んだ３年生から，今年度取り組む後輩への応援メッセージ動画を配信しました。

　２年生は各教室で担任の先生からオリエンテーションいただいた後，次週１５日（月）に１年生へ向けて昨年度の研究内容を紹介する準備を行いました。

　１・２年生のゼミ選択は１７日（水）までに行われ，２９日（月）からは１７ゼミでそれぞれの活動，研究となります。授業と部活にと忙しいところですが，社会課題に目を向け，高校生に出来ることを研究，行動していきましょう。

　本校の課題研究は「研究する力」「発信する力」「書く力」の育成を目標とし，地方創生やSDGs等の社会課題をテーマに１・２年次縦割りの協働学習で行っています。

　６月８日（月），１・２年次の探究の時間，課題研究がスタートし，『SDGｓと社会課題を知る』をテーマに行いました。コロナ禍がなければ，４月に講演とパネルディスカッションを計画していました。それをZoomを利用して別に実施し，その録画を編集して教材にしました。講師は一般社団法人ディレクトフォースの以下お三方の講演と，昨年度課題研究優秀班の３年生６名です。東京在住のお三方にはご経験を元に，MDGsからSDGsの変遷をはじめ，社会で求められる力と探究活動で身に付く力，看護科への応援メッセージと，熱い思いとともに貴重なお話いただきました。

藤村　峯一（ふじむら 　みねかず）　氏　

　ジョージア工科大学修士ブリヂストン常務執行役員、米国本社CAO米国駐在１２年（留学を含む）、欧州本社会長兼社長ベルギー駐在。

野口　明彦（のぐち　あきひこ）　氏

　シンシナチ大学助教授。1992米国セントルイス同大学小児病院小児科教授、 慶應義塾大学医学部小児科客員教授。2017年米国セントルイス大学　小児病院小児科を名誉教授として退任。

盤若　浩孝（はんにゃ　ひろたか）　氏

　東レ（株）／東レ・デュポン（株）役員。人事諸制度の企画・運営、労使関係、雇用管理など、国内・海外の人事・勤労管理を担当。タイ・インドネシア　駐在　計７年。元東京地裁労働審判員。

実施内容は以下のとおりです。

　①講演をClassiや特設サイトを利用して先に視聴する。

　②各自で講演内容をまとめた３分間動画を作成する。

　③クラスで動画を相互に視聴し，ワークにまとめてSDGsや社会課題を知る。

　コロナ対策のため，対面で声を出しての活動は難しいと，各自自作した動画で相互に内容を紹介する試みです。難しい内容との予想に反し，まるでテレビ番組の一場面のように動画を作成し発表する生徒も複数おり，「発信する力」の発揮に驚かされました。

　今日の学習をもとに，今後の「研究する力」「発信する力」「書く力」を成長発揮し，より良い社会の実現に向けた研究活動を行っていきましょう。

６月４日（水），7校時に部活動紹介が行われました。

例年４月のはじめ，新１年生が部活動を選択できるよう，ポスターやビラの配布など様々な工夫が行われます。また，体育館で全校生徒が集合し，各部が趣向を凝らした部活動紹介も行っていました。

しかし，今年はコロナ感染症対策のため，体育館では行えません。そのため，各部代表が全校放送で紹介を行いました。また，生徒会執行部を中心に各部協力のもと部活動案内冊子を作成しました。さらには特設サイトもWeb開設し，各部の紹介動画も見られるようにしています。新1年生は，部活動案内冊子に特設サイトへのQRコードがありますので，ぜひ視聴してみて下さい。なお，⒍月10日（水）の7校時が部登録・部集会となります。

現在，特設サイトは一般公開されていませんが，今後公開予定です。ご期待下さい。