タグ:課題研究

本校の課題研究の授業で，健康寿命を延ばすための研究に取り組んでいる「ヘルスゼミ」の生徒たちが，白石市から取材を受けました。その取材の様子が，白石市の広報誌『広報しろいし2022年12月号』に掲載されています。

（白石市(2022)『広報しろいし2022年12月号』，8ページより抜粋）

この研究グループには，看護科の生徒たちが多く所属しています。

看護師の卵である彼女たちは，看護の授業で学んだ知識や体験を生かし，高齢者にも楽しんでもらえるウォーキングマップの作成を目指して活動しています。

なお，『広報しろいし』は，白石市のホームページで読むことができます。

　11月28日（月）夕方に東北放送で放送された『Nスタみやぎ』の中で，本校生徒たちが企業の方とオンラインでミーティングをしている様子が紹介されました。

　今回のニュースは，リサイクルに取り組む大河原の企業を特集したものです。

　その企業の取り組みの中で，企業の方と本校生徒たちがオンラインでミーティングしている様子や，本校生のコメントが取り上げられていました。

　本校における課題研究（総合的な探究の時間）のゼミ「省エネ・循環型社会ゼミ」では，廃プラスチック問題の研究に取り組んでいます。

　生徒たちは，河川や海岸の調査，清掃，啓蒙イベントの開催など，多岐に渡って活動しており，社会のために自分たちにできることを，楽しみながら探し，そして実践しています。

動画はありませんが，文章の記事は下のリンク先で見ることができます。

ぜひご覧ください。

□　TBS NEWS DIG

tbc東北放送『「プラスチックが悪者ではない」廃プラのリサイクルが進まない“根本的な理由”とは？』

2022年11月29日（火）06:00掲載

※本校生徒のコメントと写真が掲載されたページ（5ページ目）

2022年12月9日（金）～11日（日）に，白石市すまiる広場でホワイトクリスマスマーケットが開催されます（主催：ホワイトクリスマスマーケット実行委員会）。

　本校の課題研究（総合的な探究の時間）で地域活性化について研究している「ライフゼミ」では，地元のササニシキを使ったスイーツの販売を予定しています。

　白高生のブースは，10日（土）14時～18時頃の出店となる予定です。

　ホワイトクリスマスマーケットにお越しの際は，白高生のブースにもぜひお立ち寄りください。

５月１７日（火）に仙台第三高校にて開催された探『三高探究の日』の研究発表会に、本校の課題研究から２つの班(計17名）が参加しました。

午前の部は、8月の全国総文祭出場予定の仙台三高自然科学部化学・生物・地学の各班の発表から始まりました。高校生とは思えないほどの研究内容と質疑応答の素晴らしさに、参加した本校生徒たちは自分たちの発表に向け緊張感とやる気を募らせていました。

その後行われたポスター発表では、教室や体育館を会場に79もの班が90分間繰り返し発表を行いました。本校生徒達もこの１年間に行った活動の成果を発表し、活発な質疑応答の中でプレゼンテーション能力と科学的なコミュニケーション能力を向上させることができました。

午後の口頭発表では、オンラインで台湾師範大学附属高級中学との英語での発表をはじめ、計28会場で発表が行われました。

今後の研究の構想を発表する「テーマ発表３min」では、短い発表時間の中でも、視聴者の興味関心をぐっと惹きつける独創的なテーマ設定や、アプローチの仕方など、参考になることが多くありました。本校の生徒たちは「自分たちだったらどのように研究を進めるか」などを考えながら、積極的に質問をしていました。

開会式の挨拶の中で「人は面白いことを知ったら人に伝えたくなる」という言葉がありました。今回参加したメンバーは、本当にその通りだと笑いながら、「昨年度の研究が面白くて楽しくて、人に伝えたくて仕方なくなった」と話していました。

今年度の課題研究は始まったばかりです。今回参加したメンバーだけでなく、どの班にも「人に伝えたくて仕方なくなる」ような、面白くて興味深い探究活動をして欲しいと思います。

発表班：

台湾師範大学附属高級中学１班（オンラインでの英語による口頭発表）、

仙台三高　自然科学部３班、理数科18班、普通科58班

志津川高校１班（ポスター発表）、

白石高校2班（ポスター発表）

　　　　　　　　　　　　　　　　　（仙台三高　HPより）

 １月３１日～３月９日の期間に、１、２年生は課題研究のまとめとして個人レポートを書き上げました。

２月２４日には1年間の活動を振り返り研究の概要や研究を通して身につけた力をまとめるとともに、グループ内で読み合って、来年度に向けての課題を話し合いました。

最終日である３月９日には、各班長に年間を通して感想を述べてもらうなどしてゼミ活動を閉じました。

今年度の探究活動の時間は終了しますが、1年次は来年度も研究が続きます。さらに研究の内容が深まるよう、引き続き意欲的に取り組んでほしいと思います。