カテゴリ:１・２年次

7月13日（月）7校時，課題研究の時間に，東北財務局の高橋先生，熊谷先生による講義が行われました。

高橋先生の講義は，地方創生群５ゼミの160名がアリーナで聴講しました。白石市の財政に関わるお話を伺い，市長になったつもりで市の財政について提案するという内容です。人口が減り高齢者が増加して税収が減るなか，どのような施策で市を活性化するのかを考えます。

熊谷先生の講義は，経済ゼミの26名が参加しました。家庭規模で金融を考え，多重債務やお金との関わり方について学びます。

今回の講義は，先日締結された四者協定により実現されました。当日は東北財務局総務部総務課長であり，地方創生コンシェルジュの大山佳孝様をはじめ，財務局の方々が１１名も来校いただき，講義の様子をご覧いただきました。

次回20日（月）にも高橋先生や熊谷先生に来校いただき，今日の学びを踏まえて深めていく予定です。

　７月８日(水)５～７校時に、前半は１年次、後半は２年次の普通科生徒を対象に科目選択説明会が開かれました。例年は５月の開催で希望する保護者も参加可能でしたが、コロナ禍のため生徒のみでの実施となりました。

　両年次とも、年次主任や進路指導部の先生方から、「自分のなりたい、あるいは向いている職業について見つめ直し、科目選択すなわち進路について保護者と相談しながらよく考えてほしい」旨の話がありました。その後、各教科から選択する際の注意や特徴、手続きなどの話しがありました。

　大学進学など、自分の進路について真剣に考える良い機会にしてほしいと思います。

　なお、保護者対象の科目選択説明は、１年次は7月11日（土）に、2年次は7月18日（土）の年次PTAのなかで行う予定です。ご不明な点があれば担任にご相談下さい。

今日の課題研究も１・２年生が協働で行いました。今回はこれまでの取り組みを振り返り，探究活動で身につけたい力についてブレインストーミングを行い，KJ法でまとめました。

２９日からは，それぞれ選択したゼミごとでの活動となります。『身につけたい力』を得るため，２年生は昨年度を上回る活動を，１年生は先輩の背に学びながら一生懸命に研究に取り組んでください。

６月１５日の課題研究は『昨年度の研究紹介』でした。

　昨年研究を行った２年生が，今年度初めて研究を行う１年生へ，自分の研究内容や反省，思いをそれぞれ発表しました。一人３分という短い時間でしたが，研究報告書を使ったり，プレゼン資料を印刷配布したり，iPadでプレゼンを行うなど，それぞれが工夫して熱く語っていました。それぞれが感想や分かったことをワークシートにメモしました。ワークシートのメモは各自Classiのポートフォリオに記録するよう指示されています。また，付箋に感想を書きこみ，それぞれの発表者に渡しました。なお，司会進行は探究係の生徒であり，今回がその初仕事でした。係の皆さん，お疲れさまでした。

　今年度初めての１・２年生縦割り協働の学習でしたが，ほどよい緊張感のなか，２年生は先輩として研究を牽引する心構えを，１年生は研究に臨む気持ちを高める良い機会となったでしょう。

　いよいよゼミ分けとなります。２年生は研究を継続して欲しいところですが，１年生はどんなゼミに入るのでしょうか？１７日がゼミ希望アンケートの〆切になります。

　６月９日（火）は１・２年次ともに課題研究オリエンテーションでした。内容は『今年度の「課題研究」について』と『「先輩からの応援メッセージ動画」の視聴』の２つです。

　コロナ対策のため，体育館に全生徒は集まれません。そこで校内Wi-FiとiPad，遠隔会議アプリのZoomを利用し，１年生は校内配信で実施しました。まず，担当の先生による探究活動計画の概要説明が行われ，次に研究に協力いただく東北財務局より研究内容紹介動画が配信され，さらに担当者の方が校外からZoomに参加し，直接生徒へへお話いただきました。最後に，昨年課題研究に取り組んだ３年生から，今年度取り組む後輩への応援メッセージ動画を配信しました。

　２年生は各教室で担任の先生からオリエンテーションいただいた後，次週１５日（月）に１年生へ向けて昨年度の研究内容を紹介する準備を行いました。

　１・２年生のゼミ選択は１７日（水）までに行われ，２９日（月）からは１７ゼミでそれぞれの活動，研究となります。授業と部活にと忙しいところですが，社会課題に目を向け，高校生に出来ることを研究，行動していきましょう。