白高生の生活を紹介

　昨年度に引き続き、チーム梅花藻がマイプロジェクトアワード全国Summitに出場することが決まりました。今年は3248プロジェクト中48プロジェクトが全国Summitに選出され、昨年の1.3倍でした。

　チーム梅花藻はこの一年、希少な梅花藻を守るためには何が必要か考えてきました。そして「梅花藻の認知度の向上」「梅花藻の観光資源としての価値化」「梅花藻の移植、栽培」に取り組んできました。その甲斐もあり、地元の自治会でプレゼンをさせていただいたり、多くのメディアに取り上げていただいたりした結果、白石市のお祭りの名称が「梅花藻まつり」となるなど、目に見える成果を得ることができました。

　全国Summitは3月28～30日に東京大学伊藤国際学術研究センターで行われます。全国から集まる高校生達や多くの方に、自分たちのプロジェクトについて熱く語ってきたいと思います。

　いつも応援していただいているロータリークラブ様や百白プロジェクトの皆様をはじめ地元の方々、学校及び保護者の皆様には、この場をかりてお礼申し上げます。多くのことを学び・成長する機会にしてまいります。

　２月２６日（水）の５・６校時、普通科１年次の生徒全員を対象に、学校推薦・総合型選抜対策講座を実施しました。東北大学が総合型選抜への全面移行の方針を示しているように、近年、大学入試における総合型選抜の重要性が高まっています。白石高校では国公立大学だけでも、令和５年度には１６名が、令和６年度には２０名が総合型選抜ならびに学校推薦で合格を勝ち取っています。そこで、普通科１年次の生徒全員を対象とし、総合型選抜を中心とした情報提供の会を開催しました。

講師には株式会社オーナーの方のほか、福島大学や東北大学に総合型選抜・学校推薦で合格した現役大学生をお招きしました。合格に向けて、特に２年次でどのような取り組みを行ってきたか講話をいただき、生徒たちは皆真剣な様子で話を聴いていました。

また、放課後には普通科２年次の希望生徒を対象とした、個別相談会も実施しました。１年次の講座で講師を務めた大学生の方々に、直接生徒からの疑問に答えていただきました。

２月１２日（水）

第７６回宮城県小・中・高等学校 児童・生徒 作詞・作曲コンクール 表彰式が行われました。

本校では音楽Ⅰを選択している１年次２名が作詞の部優秀、作曲の部　入賞し受賞しました。

２月１４日（金）

令和６年度宮城県高等学校文化連盟表彰式が行われました。

文芸部３年次生徒が第39回全国高等学校文芸コンクール　詩部門　最優秀賞・読売新聞社賞を受賞し、令和６年度宮城県高等学校文化連盟賞受賞して表彰を受けました。

　２月１日（土）、東北大学青葉山コモンズにて開かれた「マイプロジェクトアワード2024　宮城県Summit」に参加しました。これは、社会へのアクションを行ってきた高校生たちが集い、自分たちのプロジェクトについて発表しあう「学びの祭典」です。昨年度はチーム梅花藻が、全国Summitで「協学・協働・協創賞」を受賞しました。今年度はチーム梅花藻のほか、計13班、総勢70名近くの生徒が宮城県Summitに参加し、自分たちのプロジェクトについて発表してきました。中にはテレビカメラの前で発表することになった班もあり、緊張しつつも堂々とした、頼もしい姿を見せてくれました。普段は大人しい印象のある生徒も、自分から積極的に発言する姿が見られました。

当日は全県から64班、約160名の高校生たちが集まりました。自分たちのプロジェクトについて発表するだけではなく、社会人サポーターの方や大学生サポーターの方との対話を通じ、自分たちの考えを深めることができたようです。他校の参加生徒とも積極的に交流している生徒たちもおり、学校の中だけでは得られない、有意義な経験を積むことができました。

【マイプロジェクトアワード2024　参加班】

・「廃校利用で地域活性化！」（ツーリズムゼミ）

・「食品リデュース」（アグリゼミ）

・「白石紅葉の森100年プロジェクト」（ツーリズムゼミ）

・「高校生発案！カフェで白石活性化！！」（ライフゼミ）

・「アニメツーリズムと白石」（ツーリズムゼミ）

・「STEP中2　生徒主体となったグループワークを展開する」（教育ゼミSTEP班）

・「顔の先天異常」（医療ゼミ）

・「授業中、児童に発言を促すことは必要なのか」（教育ゼミSTEP班）

・「STEP～苦手を作らない授業～」（教育ゼミSTEP班）

・「白石の梅花藻を守れ！」（環境ゼミ）

・「ふるさと納税を通して白石市を活性化させよう！」（ライフゼミ）

・「SNSを使って白石の魅力を発信！」（ツーリズムゼミ）

・「館堀川ホタル復活計画」（環境ゼミ）

　１月１６日（木）、多賀城市市民活動サポートセンター（通称：たがさぽ）の事務局スタッフの皆さんが運営されているブログ“たがさぽPress”にて、本校の課題研究班「仙南の海洋ごみ問題班」の活動が紹介されました。

　たがさぽは「もっとまちを良くしたい！」「地域にあるいろんな困りごとを解決したい！」という想いをもって、地域でさまざまな活動に取り組む市民のみなさん（NPO、自治会・町内会、生涯学習団体ほか）を応援する「地域づくり」の拠点施設です（“たがさぽPress”冒頭文より引用）。「たがさぽ」のスタッフの方がビーチクリーン活動に参加した際、一緒に活動している方から「仙南の海洋ごみ問題班」の活動について知り、今回の紹介に至りました。

　「仙南の海洋ごみ問題班」は、「海洋ごみをどうすれば減らすことができるか？」というテーマのもと、海岸に流れ着いたごみ専用のごみ箱「拾い箱」を荒浜の海岸に設置するなどの活動を行っています。同班は「拾い箱」の設置前後で海岸のごみの量がどの程度変化するかの調査も行っており、「拾い箱」の設置には海洋ごみの減少に一定の効果が認められるものと結論付けています。

　本校の課題研究では全国的にも珍しく、１年生と２年生が合同で班を組み、課題解決のために試行錯誤しています。そのため「海洋ごみを減らす」という一見高校生が取り組むには困難と思われるような課題にも、継続的に挑むことができます。しかし「仙南の海洋ごみ問題班」には今年度１年生が加入しなかったため、この活動は来年度以降どうなるのかという不安があります。来年度、この活動を引き継いでくれる新入生が現れることを切に願います。

【たがさぽPress】「環境問題に取り組む高校生の活動を紹介します！」

https://blog.canpan.info/tagasapo/archive/3804